为提升教师专业素养和创作灵感，同时为教育注入更多新的活力与创新思维，11月28日，铁门关职业技术学院教育艺术学院美术教研室开展户外写生系列教研活动，活动以“寻迹团场旧址，绘就教研新篇”为主题，通过集体教研、户外写生和作品研讨三个阶段，为美术教育的创新与实践提供了新的思路。
活动初始，援疆教师张建永教授以其深厚的绘画功底和丰富的实践经验，为青年教师们进行了一场生动的国画教学。他以“胡杨”为题，分享如何通过艺术表达对生活的理解和感悟，对青年教师们进行指导。
紧接着，教研室的老师们踏上了户外写生的旅程，在第二师铁门关市29团团场旧址，这个充满历史痕迹的地方，一砖一瓦都承载着过去的故事，为老师们提供了丰富的创作素材。他们用油画、国画、速写、水彩等不同的艺术形式，捕捉和再现了这些独特的场景，将历史的温度和生活的气息融入到画布之中。
户外写生结束后，老师们对写生作品进行深入的探讨，大家积极分享各自的艺术见解，对作品的构图、色彩、情感表达等方面进行了深入剖析，通过探讨教师们发现不足之处，及时对艺术创作的技巧进行提升，同时也深化了对历史和生活的理解。
此次教研活动，不仅是一次艺术创作的实践，更是对美术教师创作能力的深度探索。通过对团场旧址的描绘，唤起师生对历史的记忆，对团场精神的传承，对社会历史变迁的关注，从而在艺术教育领域中，激励更多创新思维的萌发，为培育具有深厚文化底蕴与广阔社会视野的新一代人才奠定坚实基础，也为美术教育事业的持续发展注入源源不断的动力与活力，使其绽放出更加绚烂多彩的光芒。
（教育艺术学院）
