6月18日，铁门关职业技术学院信息智能工程学院举行2023级数字媒体技术专业毕业设计答辩。111名毕业生的设计作品涵盖文创设计、插画、短视频、动画、三维建模、IP形象设计等多个领域，集中展示了该专业融合技术与艺术的育人成果。

本次答辩首次采用由企业专家、校外评委和校内导师共同组成的联合评审机制，是深化产教融合的创新举措。经15位评委评审，最终评选出12件优秀毕业设计作品，让我们一起来看看吧！

作品名称：“掐丝藻梦·敦煌韵彩”掐丝珐琅版文创设计

作者名称：刘炫彤

班级：23数字媒体技术1班

指导老师：何向荣

设计说明：

本系列产品灵感源于敦煌藻井，以掐丝珐琅呈现，融合经典纹样与色彩，各品类元素呼应，尽显文化韵味。

作品名称：非遗押花——以四季为主题的文创设计

作者名称：郑美汝

班级：23数字媒体技术1班

指导老师：何向荣

设计说明：

以 “春夏秋冬”四季为主题的非遗押花文创设计，融合自然与诗词元素，打造多元产品，构建非遗活化模型。

作品名称：《遇见初七，开启好心情》——IP形象设计

作者名称：庄雨瑄

班级：23数字媒体技术2班

指导老师：朱红羽

设计说明：

针对小狗与人类情绪的正向关联，引导正确认识宠物价值，以友善态度对待动物，推动人宠和谐，助力动物保护。

作品名称：《有好柿》富平柿饼包装设计

作者名称：李春萌

班级：23数字媒体技术2班

指导老师：张太龙

设计说明：

《有好柿》富平柿饼包装以“好柿成双”为主题，融合文化内涵与产品属性，用可爱插画、趣味文案及和谐配色打造精致伴手礼。

作品名称：《神傩千相》平面系列插画设计

作者名称：孙紫文

班级：23数字媒体技术2班

指导老师：韩紫芸

设计说明：

“神傩千相”插画以傩面为核，融《山海经》神兽，高饱和色调与夸张造型重构传统，架起文化沟通桥梁。

作品名称：泥家萌兽——凤翔泥塑非遗包装设计

作者名称：武佳丽

班级：23数字媒体技术2班

指导老师：张太龙

设计说明：

以“泥家萌兽”推广凤翔泥塑，融传统符号与现代审美，用萌趣设计、经典配色及实用包装让非遗走近大众。

作品名称：新会鱼灯IP塑造——传承点亮创意新姿

作者名称：姜春旭

班级：23数字媒体技术3班

指导老师：张小玲

设计说明：

以“传承点亮创意新姿”为理念，设计新会鱼灯IP“烛小鳞”，开发文创产品，多渠道推广，促其文化与经济价值提升。

作品名称：传统文化IP的三维视觉转化——以《山海经》盲盒建模

作者名称：袁记均

班级：23数字媒体技术3班

指导老师：韩紫芸

设计说明：

以《山海经》神兽九尾狐、毕方为原型，设计双形态形象，融入现代元素，配套周边及包装，实现传统与潮玩结合。

作品名称：《贵妃醉酒》IP形象设计

作者名称：阿丽娅·艾山

班级：23数字媒体技术3班

指导老师：张小玲

设计说明：

以京剧《贵妃醉酒》为核，打造“少女贵妃”Q版IP，融戏曲元素与现代审美，开发衍生品，让戏曲文化年轻化。

作品名称：《清韵博萌使》——IP形象设计

作者名称：袁童彤

班级：23数字媒体技术3班

指导老师：朱红羽

设计说明：

打造满族文化与故宫融合的Q版格格IP“清清”，借多样延展让古老文化萌趣破圈，促传统与现代共生。

作品名称：失衡的天平

作者名称：马茹蕊

班级：23数字媒体技术3班

指导老师：彭廷海

设计说明：

以本人经历的 “二胎偏爱” 为灵感，用二维动画展现设计全程，关注家庭关系不平衡对一胎心理健康的影响。

本次毕业设计全面展示了2023级数字媒体技术专业学生的专业能力与实践成果。学生们熟练运用三维建模、动态设计、交互媒体等前沿技术，在作品创作中体现了扎实的技术功底与创新思维，彰显了职业教育的技术应用型人才培养成效。

（信息智能工程学院）